Partneri

Spoločnosť bola založená v roku 1996 ako poskytovateľ rôznych vzdelávacích produktov so zameraním na vývoj učebných materiálov pre riaditeľov škôl, učiteľov a študentov. Tím spoločnosti tvoria odborníci v oblasti vzdelávania a školenia, PR a vývoja publikácií.

Vydavateľstvo Dr. Jozef Raabe s.r.o. publikovalo viac ako 1 300 odborných publikácií.

Úzko spolupracuje s viac ako 1 100 poprednými odborníkmi – autormi, redaktormi, lektormi a recenzentmi; zabezpečuje vysokú efektivitu a prakticky orientované materiály v oblasti školského manažmentu. Ponúka vzdelávacie programy pre pedagógov materských škôl a pre učiteľov prvého a druhého stupňa základného vzdelávania, ako aj pre riaditeľov škôl. Prostredníctvom organizovania odborných konferencií a workshopov uľahčuje aj cielené diskusie medzi lídrami v oblasti vzdelávania a ďalšími odborníkmi o aktuálnych témach na národnej a európskej úrovni.

Vybrané inovačné projekty, na ktorých vydavateľstvo pracovalo:

• DEveloping the COgnitive Potential of Preschoolers from Disadvantaged Backgrounds (DECODE)
• Good start to school – Support of Early Childhood Care (skrátene GSS) (2015 – 2018). Projekt bol zameraný na zvýšenie kompetencií učiteľov VSRD hodnotiť a primerane riešiť úroveň zručností a zrelosti detí pred vstupom do základnej školy, čím sa zaistí hladký prechod. Projekt bol vyhodnotený ako príklad najlepšej praxe, tzn. – 94/100 – počas záverečného hodnotenia.
• Projekt WELCOME (z anglického WE Learn and COMmunicate Ensemble - voľne preložené „učíme sa a komunikujeme”) (2016 – 2019) bol zameraný na plnú integráciu detí s rôznymi vzdelávacími potrebami prostredníctvom inkluzívneho komplexného prístupu, ktorý zahŕňa riešenie potrieb učiteľov v oblasti zdrojov a kompetencií pre úspešné riadenie heterogénnej triedy/skupiny v bežných predškolských zariadeniach. Projekt bol pri záverečnom hodnotení vyhodnotený ako príklad najlepšej praxe, tzn. 98/100.
• Learning by Doing – rozvoj kľúčových kompetencií v predškolskom vzdelávaní (skrátene ABC pre materské školy) (2020 – 2023). Cieľom projektu bolo zvýšenie kvality predškolského vzdelávania zavedením inovatívnych prístupov a postupov, zabezpečenie komplexného rozvoja kompetencií dieťaťa predškolského veku. Toto bolo dosiahnuté podporou učiteľov materských škôl pri získavaní znalostí o tom, ako efektívne aplikovať projektové učenie a činnostné učenie v predškolskom vzdelávaní.